• Projekt InGe: Fachveranstaltung: Armut in Familien – Wie gelingt eine wertschätzende Unterstützung zur Teilhabe?

    Rathaus Grasberg Speckmannstr. 30, Grasberg, Deutschland

    Praxisorientierte Fachveranstaltung für Fachberatungen und Leitungskräfte in pädagogischen Einrichtungen in den Kommunen Lilienthal, Grasberg, Worpswede und Ritterhude. Es geht um Formen und Ursachen von Armut und die Auswirkungen auf Kinder. Der eigene Umgang mit Armut wird reflektiert, Vermeidungsstrategien „armer“ Familien sollen erkannt und Formen möglicher "armutssensibler" Unterstützung der Familien erarbeitet werden. Referent: Daniel Frömbgen, Kindheitswissenschaftler... Weiterlesen

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  • Projekt InGe: Workshop: Strategien entwickeln im Umgang mit Armut in Krippe, KiTa und Schule

    Rathaus Grasberg Speckmannstr. 30, Grasberg, Deutschland

    Workshop für pädagogische Fachkräfte aus Krippe, Kita und Schule. Es geht um Formen und Ursachen von Armut und die Auswirkungen auf Kinder. Der eigene Umgang mit Armut wird reflektiert, Vermeidungsstrategien „armer“ Familien sollen erkannt und Formen möglicher "armutssensibler" Unterstützung der Familien erarbeitet werden. Referent: Daniel Frömbgen, Kindheitswissenschaftler B.A., staatlich anerkannter Erzieher, zertifizierter Multiplikator für Partizipation... Weiterlesen

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  • Projekt InBi: Montagshäppchen „Ein anderer Blick auf Ärger“

    online-VA über ecosero (browserbasiert)

    Lernen Sie eine neue Sichtweise auf den uns allen bekannten Zustand des Ärgerns. Was hat es damit auf sich? Wie entsteht Ärger überhaupt? Wie sollte ich handeln? Diese Fragen werden in der kurzen Sequenz grundlegend behandelt und sollen zu einem neuen Umgang mit Ärger anregen.

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  • Projekt InGe: Modulreihe: „Kommunikation als Schlüssel zur Teilhabe“

    vhs Lilienthal Klosterstr.25, Lilienthal, Deutschland

    Von März 2021 bis Mai 2022 bieten für pädagogische Fachkräfte eine 9-modulige Fortbildungsreihe zum Thema "Kommunikation als Schlüssel zur Teilhabe" an. Die Module können nur zusammen besucht werden. Sie finden jeweils am Mittwoch von 15.30 – 19.00 Uhr in Murkens Hof in Lilienthal statt. Modul 1: Grundlagen der Kommunikation Modul 2 – 4: Gewaltfreie Kommunikation... Weiterlesen

  • Projekt LINES VI: „Aufbaukurs Visualisierung von Figuren und Symbolen für die pädagogische Praxis“

    online-VA über ecosero (browserbasiert)

    Für pädagogische Fachkräfte in Kitas, Schulen sowie Einrichtungen.
    In diesem Aufbaukurs werden die Inhalte des Grundlagenkurses aus Februar 2021 noch einmal wiederholt und Neues darauf aufgebaut. Themen sind: Lesbar Schreiben mit der Keilspitze (sog. Moderationsschrift), Pfeile, Rahmen & Aufzählungszeichen, Menschen und Figuren. Eine Anmeldung ist erforderlich und sollte bis zum 26.05.2021 an projekt.lines@aboee.de unterschrieben zugesendet werden. Der Teilnahmelink wird nach Erhalt des Anmeldeformulars (s.u. download Anmeldung LINES) per email zugesendet.

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  • Projekt InGe: Modulreihe: „Kommunikation als Schlüssel zur Teilhabe“

    vhs Lilienthal Klosterstr.25, Lilienthal, Deutschland

    Von März 2021 bis Mai 2022 bieten für pädagogische Fachkräfte eine 9-modulige Fortbildungsreihe zum Thema "Kommunikation als Schlüssel zur Teilhabe" an. Die Module können nur zusammen besucht werden. Sie finden jeweils am Mittwoch von 15.30 – 19.00 Uhr in Murkens Hof in Lilienthal statt. Modul 1: Grundlagen der Kommunikation Modul 2 – 4: Gewaltfreie Kommunikation... Weiterlesen

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  • Projekt LINES VI:„Trickfotografie – ein einfaches Gestaltungsmittel zur besseren Teilhabe von Kindern“

    online-VA über ecosero (browserbasiert)

    Workshop für pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kita. Das Motto lautet „durch perspektivische Verzerrung etwas Unmögliches möglich machen". Hier lernen Sie anhand einfacher Mittel das „wahrheitsverzerrende“ Potential der Fotografie kennen. Anhand der fotografischen Bildbearbeitung wird in diesem Seminar vermittelt, dass Fotos aufklären, aber auch verfälschen können. Oft hängt der Wahrheitsgehalt eines Bildes tatsächlich von der jeweiligen Kameraposition und der Kameraperspektive ab. Diese spielerische Einführung in die Möglichkeiten der Fotografie eignet sich auch schon sehr gut für Kindergartenkinder.

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  • Projekt LINES VI:“„Grundlagen für den Einsatz digitaler Portfolios zur Verbesserung von Teilhabemöglichkeiten in der Kita“

    online-VA über ecosero (browserbasiert)

    Für pädagogische Fachkräfte in Kitas. Die Arbeit mit dem Portfolio im Kindergarten bzw. der Kindertageseinrichtung hat sich bewährt. Gerade deshalb ist die Digitalisierung des Portfolios ein wichtiger Schritt, denn dadurch werden viele Prozesse vereinfacht und dadurch viel Zeit gespart. In diesem Workshop wollen wir einen Blick auf die Vorteile eines digitalen Portfolios werfen, sowie Apps und Methoden kennenlernen und erproben, um ein solches erfolgreich in den eigenen pädagogischen Alltag zu integrieren.

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  • Projekt InGe: Workshop: Resilienz von Kindern in der Kita stärken

    Rathaus Worpswede Bauernreihe 1, Worpswede, Deutschland

    Workshop für pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kita. Unter „Resilienz“ versteht man die Fähigkeit des Menschen, Belastungen und schwierigen Lebenssituationen standzuhalten und manchmal sogar noch an ihnen zu wachsen. Soziale Kompetenz, positive Selbstwahrnehmung, angemessene Selbststeuerungsfähigkeit, Vertrauen in die eigene Selbstwirksamkeit und die Fähigkeit Probleme zu lösen sind Faktoren, die die Entwicklung der Resilienz bei Kindern... Weiterlesen

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