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SUMMARY:Projekt best\, digitaler zweiteiliger Workshop\, Tag 1: "Raus aus dem Hamsterrad - Resilienz im pädagogischen Alltag"\, 04.10. und 06.11.2023
DESCRIPTION:In diesem zweiteiligen\, digitalen Workshop geht es am 04.10.2023 um Grundlagen und eine Einführung in die Thematik\, was ist Salutogenese\, wie begegnet man (immer wiederkehrenden) Stress[oren]\, welche Rolle spielt die eigene Rolle\, praktische Übungen und dergleichen mehr.\n \nAm 06.11.2023 wird es darum gehen\, wie können Veränderungen bei und für sich selbst erarbeitet werden und wie kann ich „dranbleiben“\, um gesund zu bleiben? Auch hier werden viele praktische Übungen eingesetzt werden.  \nUm eine verbindliche Anmeldung bis zum 29.9.23 unter projekt.best@aboee.de wird gebeten.
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SUMMARY:Projekt best\, Workshop: Grundlagen Inklusion im Kitaalltag\, 9. Oktober 2023
DESCRIPTION:Dieser Workshop vermittelt die Grundlagen zu Inklusion und was sich dahinter verbirgt\, was das mit der eigenen Person und auch mit der Arbeit im Kitaalltag zu tun hat. \nZiel: Verständnis und Wissen\, was hinter dem Begriff „Inklusion“ steckt\, welche Rolle man selbst dabei innehat und inwiefern es eine Verbindung und einen Einfluss auf die pädagogische Arbeit in der Kita gibt. \nAnmeldung unter projekt.best@aboee.de \nAnmeldeschluss ist der 27.09.2023
URL:https://www.aboee.de/veranstaltung/projekt-best-grundlagen-inklusion-im-kitaalltag-9-oktober-2023/
LOCATION:Rathaus Schwanewede\, Damm 4\, Schwanewede\, Niedersachsen\, 28790
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SUMMARY:Projekt best: 4-teilige Qualifizierungsreihe Gelingende Kommunikation in Kindertageseinrichtungen gestalten\, Modul 2: "Dialogische Haltung als Basis gelingender Kommunikation in der Kita" am 18. Oktober 2023
DESCRIPTION:Im Rahmen der 4-teiligen Workshopreihe „Gelingende Kommunikation in Kindertageseinrichtungen gestalten“ finden mehrere Termine statt. In diesem Modul Nr. 2 „Dialogische Haltung als Basis gelingender Kommunikation in der Kita“ beschäftigen wir uns mit folgenden Themen und Fragestellungen: \n\nGrundlagen zu den Anforderungen an professionelle (inklusive) Haltung\, Handlung und Sprache (David Bohm)\nWertehaltungen als handlungsleitende Orientierungen verstehen\nKernkompetenzen der pädagogischen Fachkraft reflektieren (z.B. biografische Kompetenz und Responsivität)\nRadikalen Respekt\nEigene Ressourcen und Talente bestimmen\n\nDas Ziel besteht darin\, zu lernen\, wie ein Dialogprozess als Ort der Begegnung und des Austausches\, als Weg zu einer aufbauenden Kommunikation und als Ort für Vertrauen und Selbstreflexion gestaltet werden kann.
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